什么是Phonics 自然拼讀?
“Phonics”又名自然拼讀。
自然拼讀法是給母語是英語的小朋友用來從聽說過渡到識字和閱讀的一種工具。自然拼讀法在英語母語國家是用來教閱讀而不是教發音的,母語是英語的孩子顯然沒有學習發音的必要。
學完26個字母及其組合的基本發音規律,并重復操練后,孩子建立起單詞發音和拼寫的對應聯系,做到“見詞會讀,聽音會寫”,達到自主閱讀、語感養成的終極目標。
為什么要學Phonics自然拼讀?
自然拼讀法通過韻律培養語感和對英語學習的興趣
自然拼讀讀物和教材的設計生動活潑,符合低齡兒童的心理需求和理解力,在大量聽啟蒙英語讀物和兒歌童謠的基礎上,給孩子總結出規律。
它會把復雜的發音歸納成有規律的、簡單的發音,把英文的字母與發音聯系起來,徹底解決學生學英語發音難、發不準音的問題。為今后的英語閱讀打下扎實基礎
適當的自然拼讀教學,一直被認為是最有效、最直接教授母語閱讀的方法。孩子通常能從出現頻率最高的37個音組中,拼出大約500個最常使用的詞匯。
學習“Phonics-自然拼讀法”五大好處
★發音,經過一段時間Phonics的訓練,孩子朗讀時能做到發音準確、拼讀快速。從沒見過的單詞,可以準確拼讀出來。即便一本未謀面還有很多生詞的英語書,能用拼讀法順利讀出、讀準確。 (能做到這樣固然是不錯,但是我們只是會讀那些生詞,但卻記不住它們的意思,這樣的閱讀有意義嗎?況且,我們的閱讀應該要符合我們的詞匯量水平才比較好,沒必要讀那些有生詞太多的書。)
★拼寫,成為孩子強項,掌握好Phonics,熟知發音規律,只要老師讀音準確,哪怕學生沒學過這個單詞,不知單詞中英文含義,也能拼寫正確。沒見過的單詞,讀出就能拼寫出來。背單詞是英語學習中較令家長頭疼的問題。掌握了,根本不用花時間在背單詞,英語學習變得非常輕松。 (聽到的陌生單詞,雖然能寫出來字母組合,但知道它的中文意思嗎?反過來說,對于一個沒學過的單詞,老師說中文,學生能寫出英文嗎?)
★聽力明顯優于未學拼讀法的孩子。由于熟知發音規律,辨別不同音節的能力也會變強。 (聽力優于那些未學過拼讀法而且也沒有學過音標的孩子,那是有可能的。但學拼讀法的孩子,聽力倒不一定會比得上學過音標的孩子。)
★對閱讀理解的幫助。學習過程中,加入閱讀課程,尤其后期,閱讀課程廣而深。由于能夠順利朗讀,英語語感及理解能力相應提高。有拼讀法的幫助。 (加入閱讀是很好的,英美國家的小孩就有很大的閱讀量。但只要有足夠的詞匯量,任何人都可以加大閱讀量。學音標的孩子也同樣可以加大閱讀量。)
★孩子詞匯量累積快,單詞量大再加語感及理解力,閱讀英語文章及原版小說成為孩子喜愛的學習方式。 (詞匯量累積的速度,比起那些沒學過音標、單詞讀不準的小孩,應該會快一些。)
外語教育中心出品的自然拼讀課程
適用學生:零基礎學員;英語初學者;少兒
學完程度:會拼讀80%的常見單詞聽詞能寫
主講內容:英語發音
第1-3課時:拼讀字母 a b c
第4-6課時: 拼讀字母 d e f
........
第90課時:字母組合 ss st te
第91課時:字母組合 th ts nch
第92課時:字母組合 bility gue dge
第93課時:字母組合 tch ment mony
第94課時:字母組合 sion sure tion
第95課時:字母組合 ture augh eigh
第96課時:字母組合 cial cian cious
第97課時:字母組合 ful hood
第98課時:字母組合 ness less
主講人:Sarah+西南大學外國語學院碩士:

英語專業八級,參加希望之星英語風采大賽三等獎,等等獎項如下:

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