緊音化
1.韻尾“?(?,?,?),?(?,?,?,?,?),?(?,?,?,?)”與輔音“?,?,?,?,?”相連時(shí),“?,?,?,?,?”變?yōu)榫o音。
2.謂詞詞干韻尾“?(?),?(?),?,?”,與以“?,?,?,?”為首音的詞尾相連時(shí),“?,?,?,?”變緊音。
1.韻尾“?(?,?,?),?(?,?,?,?,?),?(?,?,?,?)”與輔音“?,?,?,?,?”相連時(shí),“?,?,?,?,?”變?yōu)榫o音。
2.謂詞詞干韻尾“?(?),?(?),?,?”,與以“?,?,?,?”為首音的詞尾相連時(shí),“?,?,?,?”變緊音。
3.在合成詞中,后面單詞的首音是“?,?,?,?,?”時(shí),“?,?,?,?,?”變?yōu)榫o音。
4.在漢字詞中,韻尾“?”與后面的“?,?,?”相連時(shí),“?,?,?”變?yōu)榫o音。但也有不變的情況。
添加音現(xiàn)象
1.在合成詞或派生詞中,前面單詞或前綴的尾音是輔音,后面單詞或后綴的首音是“?,?,?,?,?”時(shí),添加“?”音,發(fā)音為“?,?,?,?,?”。
2.在和成詞或派生詞中,前面單詞或前綴的尾音是“?”時(shí),后添加“?”音。
3.詞中間有韻尾“?”時(shí),發(fā)音方法如下:
韻尾“?”后與“?,?,?,?,?”相連時(shí),“?,?,?,?,?”變緊音,“?”脫落。
韻尾“?”后與“?,?”相連時(shí),“?”發(fā)成“?”音。
韻尾“?”后與有元音“?”相連時(shí)發(fā)成“?+?”音。
建議大家:在學(xué)習(xí)韓國(guó)語(yǔ)發(fā)音的階段,由于韓語(yǔ)中的音變多而且復(fù)雜,所以不要特意的去死背那些音變的規(guī)則,這樣容易記混淆了。初學(xué)的同學(xué)剛開始不要把過(guò)多的時(shí)間花在這里,還是要打好基本發(fā)音的基礎(chǔ),遇到有音變的情況發(fā)生時(shí),可以遇見一個(gè)記憶一個(gè),而且最好要連同句子一起記憶,如此反復(fù)記憶自己也能舉一反三了。當(dāng)學(xué)到一定程度的時(shí)候,在返回看這些音變的規(guī)則就會(huì)覺得比較簡(jiǎn)單了。
4.在漢字詞中,韻尾“?”與后面的“?,?,?”相連時(shí),“?,?,?”變?yōu)榫o音。但也有不變的情況。
添加音現(xiàn)象
1.在合成詞或派生詞中,前面單詞或前綴的尾音是輔音,后面單詞或后綴的首音是“?,?,?,?,?”時(shí),添加“?”音,發(fā)音為“?,?,?,?,?”。
2.在和成詞或派生詞中,前面單詞或前綴的尾音是“?”時(shí),后添加“?”音。
3.詞中間有韻尾“?”時(shí),發(fā)音方法如下:
韻尾“?”后與“?,?,?,?,?”相連時(shí),“?,?,?,?,?”變緊音,“?”脫落。
韻尾“?”后與“?,?”相連時(shí),“?”發(fā)成“?”音。
韻尾“?”后與有元音“?”相連時(shí)發(fā)成“?+?”音。
建議大家:在學(xué)習(xí)韓國(guó)語(yǔ)發(fā)音的階段,由于韓語(yǔ)中的音變多而且復(fù)雜,所以不要特意的去死背那些音變的規(guī)則,這樣容易記混淆了。初學(xué)的同學(xué)剛開始不要把過(guò)多的時(shí)間花在這里,還是要打好基本發(fā)音的基礎(chǔ),遇到有音變的情況發(fā)生時(shí),可以遇見一個(gè)記憶一個(gè),而且最好要連同句子一起記憶,如此反復(fù)記憶自己也能舉一反三了。當(dāng)學(xué)到一定程度的時(shí)候,在返回看這些音變的規(guī)則就會(huì)覺得比較簡(jiǎn)單了。