韓語自學教程 第三課 元音 輔音 B

元音  ?  ?  ?  ?  ?  ?
輔音  ?  ?  ?  ?  ?   

發(fā)音方法

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    發(fā)音時，先發(fā)半元音i，然后迅速滑向單元音?，就可以發(fā)出雙元音?來。漢語的韻母ia與韓國語的元音?相似，因而這個音的發(fā)音要領(lǐng)比較容易掌握。

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    發(fā)音時，先發(fā)半元音i，然后迅速滑向單元音?，就可以發(fā)出雙元音?來。但由于漢語中沒有與之相對應的音，因而比較難于模仿，初學者應在發(fā)好?音的基礎上反復練習這一發(fā)音。

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    發(fā)音時，先發(fā)半元音i，然后迅速滑向單元音?，就可以發(fā)出雙元音?來。但由于漢語中沒有與之相對應的音，因而比較難于模仿。初學者發(fā)這個音時容易將其發(fā)成三合元音iao，應盡量避免出現(xiàn)這一錯誤。

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    發(fā)音時，先發(fā)半元音i，然后迅速滑向單元音?，就可以發(fā)出雙元音?來。但由于漢語中沒有與之相對應的音，因而比較難于模仿。初學者發(fā)這個音時容易將其發(fā)成三合元音iou，應盡量避免出現(xiàn)這一錯誤。

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    發(fā)音時，先發(fā)半元音i，然后迅速滑向單元音?，就可以發(fā)出雙元音?來。但由于漢語中沒有與之相對應的音，因而比較難于模仿。初學者容易將其發(fā)成漢語中的雙元音ai，應盡量避免出現(xiàn)這一錯誤。在韓國語中，元音?的使用頻率并不高，只在?，?，?等幾個詞中出現(xiàn)。

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    發(fā)音時，先發(fā)半元音i，然后迅速滑向單元音?，就可以發(fā)出雙元音?來。漢語中有與之相對應的韻母，所以發(fā)音比較容易。在韓國語中，元音?并不常用，只在較少的一部分單詞中出現(xiàn)。

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    發(fā)音時，舌尖抵住下齒齦，舌面前部向上接觸上齒齦和硬腭，阻住氣流，在松開的瞬間舌后部向上抬起，使氣流從很窄的縫隙中沖出，磨擦成聲。從發(fā)音部位來看，輔音?大體介于漢語的聲母z與j之間。漢語中沒有與輔音?相對應的聲母，因而比較難于模仿。輔音?不僅可以在元音前發(fā)音，也可以在元音后作為韻尾發(fā)音。

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    發(fā)音時，發(fā)音部位與輔音?基本相同，只是發(fā)?音時要送氣。輔音?的發(fā)音部位大體介于漢語的聲母c與q之間。但在漢語中很難找到與輔音?相對應的聲母，因而比較難于模仿。輔音?不僅可以在元音前發(fā)音，也可以在元音后作為韻尾發(fā)音。

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    發(fā)音時，發(fā)音部位與輔音?基本相同，只是發(fā)?音時，要緊閉聲門，使氣流在喉腔受阻，然后沖破聲門而出。由于在漢語中沒有與輔音?相對應的音，因而比較難于模仿。

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    發(fā)音時，舌尖抵住下齒齦，舌面接近硬腭，使氣流從舌面前部與硬腭之間的空隙處擠出來，磨擦成聲。輔音?與漢語中發(fā)“思”（si）、“素”（su）、“色”（se）時的聲母s有些相似，但并不完全相同。輔音?不僅可以在元音前發(fā)音，也可以在元音后作為韻尾發(fā)音。

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    發(fā)音時，發(fā)音部位與輔音?基本相同，但發(fā)?音時，要緊閉聲門，讓氣流在喉腔受阻，然后沖破聲門而出。由于在漢語音韻理論中，沒有聲門破裂現(xiàn)象，所以初學者很難體會輔音?與?的區(qū)別，在學習時一定要多加注意。輔音?不僅可以在元音前發(fā)音，還可以在元音后作為韻尾發(fā)音。

元音  ?  ?  ?  ?  ?  ?
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書寫與發(fā)音

  
     元音
輔音
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詞匯

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 ??（名）馬車
 ??（名）新聞
 
??(名)女子
 ??（形）咸
 ??（名）地圖
 
??(名)烹飪，菜，飯菜
 ??（名）勺和筷子
 ??（名）裙子
 
??（名）玻璃
 ??（他）射擊
 ??（他）蒸
 
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 ??（形）苦
 ??（名）車票
 
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 ??（他）寫（字）
 ??（名）獅子
 
? ? ??的縮略形，那孩子
 ??（名）少女
 ??（名）褲子