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《標(biāo)準(zhǔn)韓國語》第二冊(cè)第9課 人物介紹
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一、課文
(1)
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(2)
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二、單詞
-(?)? ????（慣用型）作為…出生 -??（慣用型）和…一樣的、…這種
??（名）經(jīng)濟(jì) ???（名）科學(xué)的
-?? ??/???（慣用型）知道…/不知道… ???（形）不同 ???（名）獨(dú)創(chuàng)性的
??（名）文字 ????（他）打退
???（名）水漏、漏壺 ?????（他）使…發(fā)展
??（名）百姓 ????（名）世宗大王
?? ??（名）標(biāo)音文字 ?????（他）使…安定，穩(wěn)定
???（名）歷史上 ??（名）外敵
??（名）人才 ???（名）皇帝
??（名）政治 ????（名）朝鮮王朝時(shí)期
???（他）守、遵守 ???（名）測(cè)雨器
???（副）結(jié)實(shí)地，堅(jiān)實(shí)地 ?? ??（名）學(xué)術(shù)研究
???（名）日晷
〔發(fā)音〕
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第9課 人物介紹
一．課文
（1）
智英：王丹，學(xué)習(xí)韓語不困難嗎？
王丹： 剛開始時(shí)因?yàn)楹蜐h語不同，所以很難，但現(xiàn)在覺得很有意思呢．韓字因?yàn)槭潜硪糇帜福酝鈬藢W(xué)起來好象也很容易．
智英：對(duì)啊．所以很多人都說韓字是具有獨(dú)創(chuàng)性的．科學(xué)的文字呢．那么，王丹，你或許不知道是誰創(chuàng)造韓字的吧？
王丹：不知道．誰創(chuàng)造的呢？
智英：是世宗大王創(chuàng)造的．世宗大王是朝鮮時(shí)代出色的皇帝．
王丹：韓國人民能有世宗大王這樣的皇帝真是福分啊．
（2）
世宗大王1397年誕生，是太宗的第3個(gè)兒子．世宗大王從1418年登基成為朝鮮時(shí)代的第4代皇帝開始到1450年期間，做個(gè)很多出色的事情．政治安定，經(jīng)濟(jì)穩(wěn)健，擊退外敵，鞏固國家．還有，世宗大王和一群優(yōu)秀的人才一起制造了和日咎，水漏，測(cè)雨器類似的東西．科學(xué)技術(shù)得到了很大的發(fā)展．再者，世宗大王為了不懂文字的百姓們，創(chuàng)造了易學(xué)易寫的韓字．世宗大王是韓國歷史上最出色的皇帝．
三、基本語法
1. 韓國語的基本階
基本階主要用于非對(duì)話形式的書籍、報(bào)紙、日記等書面語中，在日常會(huì)話中也使用，但主要表達(dá)感嘆、驚奇、自豪等主觀感情或通報(bào)某種情況。
?)–?/??, -?
現(xiàn)在時(shí)句子的基本階形式是：在動(dòng)詞詞干后加“-?/??”,在形容詞詞干后，加”-?”。在名詞后加“-??”，在用“-? ??”格式的否定句中，前面是動(dòng)詞時(shí)，用動(dòng)詞的活用形，前面是形容詞時(shí)，用形容詞的活用形。
例如：
?? —— ? +?? —— ??（來）
?? —— ? +?? —— ???（聽）
??? ——?? +? —— ???（漂亮）
? —— ? +?? —— ???（花）
又如：
(1)?? ????? ??? ??.
我每個(gè)星期天都去教會(huì)。
(2)???? ?? ??? ? ? ???? ??? ? ???.
起初吃不了韓國菜，現(xiàn)在卻很愛吃了。
(3)??? ??? ? ??.
今天心情非常好。
(4)?: ?, ? ?? ??? ???!
哇，你今天好漂亮啊！
?: ??? ???.
真的嗎？謝謝。
(5)?: ? ?? ??? ????? ???? ??.
我這個(gè)周末和朋友們一起去雪岳山。
?: ???. ?? ?? ??.
好羨慕啊！我也想去。
(6)?: ?? ????? ??? ?? ??.
今天雖然是星期天，可人并不多。
?: ??. ????.
真的，好奇怪呀。
?)–?/??
過去時(shí)制基本階形式是：在動(dòng)詞、形容詞詞干后，加“-?/??”,在名詞后加”-???”。
例如：
?? ——? +?? —— ??（去了）
?? ——? +?? —— ???（吃了）
?? ——? +?? —— ???（好）
????? —— ??? +??? —— ??????（是老師）
又如：
(1)?? 1968? 7? 18?? ????.
我1968年7月18日出生。
(2)???? ???? ?? ?? ???.
漢城人和車真多。
(3)?? ?? ?? ??? ?? ???. ?? ?? ? ???.
王龍昨天沒上學(xué)，可能是病得很重。
(4)?: ?? ?? ?? ??.
雪下得真大。
?: ?, ???.
哇，真來勁。
(5)?: ? ?? ????? ?? ??? ???.
我收到了男朋友送來的生日禮物。
?: ?? ?? ????
收到什么禮物？
(6)?: ?? ????? ??? ????.
我爺爺從前是醫(yī)生。
?: ?? ? ??????
什么科的醫(yī)生？
?)–??
用在表示“意向”、“意圖”和“推測(cè)”時(shí)，其基本階形式是在動(dòng)詞、形容詞詞干后加“-??”。但表示過去時(shí)事情的推測(cè)時(shí)，用“-?/???”。
例如：
?? —— ? +?? —— ???（要去）
?? —— ? +?? —— ???（好）
(1)???? ? ??? ??? ?????.
明年一定要開始學(xué)習(xí)韓國語。
(2)??? ?? ?? ??? ?????.
明天事很多，恐怕會(huì)很累的。
(3)???? ??? ????. ? ????!
志永去過北京了，多好啊！
(4)?: ??? ??? ?????.
天一下子變暗了。
?: ?? ???. ?? ?? ????.
要下雨了，快回家吧。
(5)?: ???. ????.
晚了，快點(diǎn)兒吧。
?: ?? ??? ? ??. ???? ?.
還有點(diǎn)時(shí)間，不必?fù)?dān)心。
(6)?: ??? ??? ?????.
現(xiàn)在可能已經(jīng)到了漢城了。
?: ?? ? ??? ? ??.
馬上就會(huì)來電話。
2. –? ??/???
用于動(dòng)詞、形容詞詞干之后，表示“知道……”或“不知道……”。現(xiàn)在時(shí)制是：詞后面用“-??”,形容詞后面用”-(?)??”,名詞后面用”-??”。過去時(shí)制是：與詞性無關(guān)，一概用“-?/???”。
例如：
(1)?: ? ??? ???? ?????
知道那個(gè)人是誰嗎？
?: ??????.
不知道。
(2)?: ????? ??? ??? ?????
知道怎么去金浦機(jī)場(chǎng)嗎？
?: ?, ? ???. ?? ??? ?? ? ??? ??????.
知道。我告訴你該怎么去。
(3)?: ???? ??? ??? ?????
知道怎么做投骰游戲嗎？
?: ??? ??? ???? ? ??? ????.
不知道怎么玩。請(qǐng)教教我吧。
(4)?: ?? ?? ?? ??? ?????
世民現(xiàn)在在哪兒？
?: ?? ?? ?? ??? ??? ????.
我也不知道他現(xiàn)在在哪兒。
(5)?: ?? ?? ?? ??? ?????
知道剛才誰來電話了嗎？
?: ?????.
不知道。
(6)?: ?? ??? ??? ??? ?????
知道韓國物價(jià)有多貴嗎？
?: ??????.
不知道。
3. –??
用于名詞，代詞后，表示“像……樣的”，修飾其后面的名詞。
例如：
(1)?: ? ??? ?? ??? ?? ????
您想成為什么樣的人？
?: ?? ??? ?? ???? ?? ???.
我想做像毛澤東那樣的政治家。
(2)?: ?? ??? ?????
您喜歡什么樣的男人？
?: ?? ? ?? ??? ???.
我喜歡像文洙那樣的男人。
(3)?: ?? ? ? ?????
午飯吃什么？
?: ?? ?? ?? ?? ???.
想吃面條一類的。
(4)?: ?? ??? ???? ?????
想和什么樣的女孩子結(jié)婚？
?: ?? ?? ?? ??? ???? ????.
像秀美那樣的女人。
(5)?: ?? ?? ? ??? ?? ????
這次休假想去哪兒？
?: ??? ?? ??? ???? ??? ?? ?? ???.
比起像濟(jì)州島這樣有名的地方來，我倒更想去安靜的地方。
(6)?: ?? ?? ??? ?? ?????
畢業(yè)后想干什么？
?: ??? ?? ??? ??? ????.
想去使館那樣的地方工作。
