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      【韓國語基本語法】第129期

      發布時間:2015-09-28     來源:互聯網    進入韓語論壇
      (單詞翻譯:雙擊或拖選)
       呆子花??? ?????,今天我們又開始新一期的學習咯,大家準備好了嗎?
       
      Let's go!首先簡單介紹一些語法的基本知識:
      1.體詞:名詞、代詞、數詞、量詞。(粘附在體詞后的叫助詞)
      2.謂詞:動詞、形容詞。(粘附在謂詞后的叫詞尾)
      3.副詞:置于句首或謂詞前。(主要用來修飾后面的動詞、形容詞和整個句子。)
      4.冠形詞(定語):用于體詞前,起修飾或限定體詞的作用。
      5.詞尾:終結詞尾、連接詞尾、時制詞尾、尊敬詞尾、定語詞尾、轉性詞尾等。
      *終結詞尾:格式體和非格式體。
      格式體:正式、書面的場合(公眾演講、面試、職場、軍隊、通告、應用文等)
      非格式體:非正式或書面的場合(日常口語) 
       
       
       
       
      -(?/?)?? ?? ???
      接于謂詞后。慣用型。
      以假設的方式敘述出自己的意愿。
      “如果說...,那該多么...啊!”
       
      ??:
      1) ?? ?? ?? ?????...
          ?? ??? ??? ? ??? ?? ??? ?????
          上大學的時候真心開...
          如果說能回到大學時代,那該多好啊!
       
      2) ?? ? ? ???
          ?? ?? ???? ??? ?? ??? ?????
          事情進展得不順利嗎?
          如果說所有事情都能隨心所愿,那該多好啊!
       
      3) ???? ???? ? ??? ????.
          ????? ?? ???? ?? ??? ??????
          真想知道小學同學們近來都在做些什么。
          如果說能再次見到老同學們,那該多么令人高興啊! 
       
       
       
      -(?/?)?? ??
      接于謂詞后。慣用型。
      表示原因。
      “如果說因為...就...”
       
      ??:
      1) ?? ??? ?? ??? ??? ??? ? ???.
          ??? ???? ?? ???? ?? ??? ?? ??? ???? ???.
          因為韓國的風俗習慣和我們國家的不一樣,所以無法理解。
          如果說因為風俗習慣不同就不想學習,那在韓國的生活會很乏味。
       
      2) ?? ???? ??? ???.
          ?? ???? ?? ??? ?? ??? ? ???.
          最近不愿望做公司的事情。
          如果說因為工作累就只知道抱怨,那就不會成功。
       
      3) ??? ?? ???? ??? ? ?? ???.
          ??? ???? ?? ??? ? ? ??? ?? ??? ????.
          侄子太可愛了,所以不管什么都想為他做。
          如果說因為孩子可愛就一概什么都順著他,那就會使孩子養成壞習慣的。  
       
       
       
      ?? -(?/?)? ??
      接于謂詞后。慣用型。
      表示讓步。副詞'??'的意思是“雖然”“即使”“盡管”
      “即使/即便...,也...”
       
      ??:
      1) ? ??? ???? ?? ??? ? ??.
          ?? ???? ?? ??? ? ?? ?????.
          那孩子聰明是聰明,但不努力。
          即便聰明,如果不努力也沒有用。
       
      2) ??? ??? ?????? ??? ????
          ?? ????? ?? ????? ???? ???.
          禮物如此微不足道,怎么辦?
          即便是薄禮也是一片心意,會感謝你的。
       
      3) ?? ? ??? ??? ??? ?? ??.
          ?? ??? ??? ?? ?? ?? ??? ???? ???.
          我家的孩子好像在學習方面沒有天賦。
          即便在學習方面沒有天賦,也可以挖掘孩子在其他方面的才能。  
       

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